Логопед: кто он и чем занимается?

Логопед – это терапевт, который должен досконально знать психологию, медицину и педагогику. Только тогда он сможет помочь пациентам, страдающим дефектами речи, вызванными различными факторами. Что именно делает логопед и когда стоит записать ребенка на прием?

1. Что такое логопедия?
2. Кто такой логопед?
3. Специализации
4. Развитие речи у младенца
5. Развитие речи у дошкольника
6. Как распознать нарушение речи у ребенка?
7. Когда мне следует записать ребенка на прием?
8. Как выглядит визит?
9. Что такое терапия?
10. Как найти хорошего логопеда для ребенка?

Что такое логопедия?

Логопедия – научная дисциплина, в основе которой лежат знания из смежных областей в области медицины, психологии и педагогики. Он также опирается на языковую коммуникацию, поэтому логопедами часто становятся филологи или гуманитарии.
Логопедия занимается формированием и нарушением речи. Она включает в себя формирование речи, а также лечение речевых нарушений , которые могут возникнуть в дальнейшем в развитии ребенка. Помогает избавиться от дефектов и речевых нарушений у дошкольников, а также у взрослых.

Логопеды также могут сделать специализации, которые дают им право работать с людьми, перенесшими инфаркты или инсульты. Специальная логопедия позволяет им работать в специализированных клиниках с людьми с умственной отсталостью. Логопед диагностирует и лечит нарушения речи, имеющие неврологическую основу. Должен иметь медицинские знания о строении головного мозга и развитии артикуляционного аппарата.

Также есть направление, посвященное работе с художниками, актерами и общественными деятелями. Это художественная логопедия.

Кто такой логопед?

Принято считать, что логопед – это педагог, который занимается речевыми нарушениями. Между тем это очень неполный термин, упрощающий эту трудную и сложную профессию. Логопедия применяется не только к детям с дефектами речи, но и к слабослышащим, перенесшим инфаркты или инсульты. Логопеды также работают над формированием правильной речи у малышей, страдающих нарушениями речевого развития. Раннее логопедическое вмешательство способно устранить эти проблемы и способствовать устранению различного рода дефектов речи.

Чтобы стать логопедом, можно пройти различные исследования. Выпускники логопедического, аудиологического и специального образования имеют право на прием и сопровождение пациентов, страдающих дефектами речи. Они работают не только в детских садах, школах и психолого-педагогических консультациях, но и в фониатрических диспансерах и реабилитационных центрах.
Стоит подчеркнуть, что логопедическая специализация требует очень интенсивного обучения. Есть способы стать логопедом после завершения других гуманитарных исследований. Педагоги и магистры гуманитарных наук могут пройти двухлетнюю аспирантуру, благодаря которой получают право иметь звание логопеда. Такие исследования включают медицинские, психологические и лингвистические науки, носят комплексный характер и требуют интенсивного изучения. После сдачи экзаменов и защиты дипломной работы логопед может приступить к работе или продолжить обучение по специализации, например, в области неврологопедии. Благодаря им они могут изменить сферу деятельности или начать работать в клинических испытаниях.

Специализации.

После прохождения логопедии вы можете специализироваться на:

• неврологопедия – предполагает работу с людьми, страдающими дисфункциями нервной системы,
• олигофренология – заключается в работе с умственно отсталыми людьми,
• сурдологопедия - предполагает работу с глухими людьми,
• балбутологопедии - включает в себя работу с людьми, которые заикаются,
• медиалогопедия - это дикция для артистов.

Логопед лечит дефекты речи, вызванные различными факторами. Они могут быть вызваны нарушениями психомоторного развития, тугоухостью, анатомическим строением артикуляционного аппарата. Зубные аномалии или неправильный прикус также могут способствовать неправильной речи. Логопед также диагностирует и направляет детей с синдромом Аспергера, которые заикаются или страдают аутизмом. Занимается реабилитацией речи, улучшает произношение у детей, которые шепелявят или говорят невнятно.
Дефекты речи - не единственные его обязанности. В сферу логопедии также входит устранение речевых проблем у людей после инфаркта или инсульта, которым часто приходится учить речь с самого начала.

Развитие речи у младенца.

Нарушение речи ребенка становится очевидным, когда речь полностью развита. Но уже с первых дней жизни специалисты могут заметить отклонения в строении артикуляционного аппарата и неба, что в дальнейшем может повлиять на возникновение речевых нарушений. Слишком короткая уздечка языка или аномальное строение губ являются одними из наиболее распространенных проблем, диагностируемых у младенцев. От них можно избавиться уже в младенческом возрасте не только для предотвращения речевых нарушений в будущем, но и для обеспечения правильного кормления и глотания пищи.

В первый год жизни происходит начальное формирование речи – ребенок отрабатывает произношение согласных, гласных и первых слогов. Покалывание происходит примерно на 6-м месяце жизни. Позже ребенок начинает повторять согласные (р, б), а затем гласные. Около 10-12 месяцев жизни говорит по слогам (ма-ма-, та-та, ба-ба).

Развитие речи у дошкольника.

На втором году жизни малыш начинает говорить все больше и больше слов. Он подражает своим родителям, повторяет все, что слышит. Он учится соотносить слова с предметами. Развитие речи в этот период идет очень интенсивно, а ресурс двухлетнего ребенка насчитывает около 300 слов! Некоторые 2-летние дети уже могут строить простые предложения из двух-трех слов. Другие говорят только отдельные слова.

Речевое развитие генетически и индивидуально детерминировано, но оно также во многом зависит от родителей и от того, сколько времени они проводят за общением с детьми и чтением с ними книг. Это может помочь вашему ребенку ускорить развитие речи, хотя важно подчеркнуть, что не беспокойтесь, если ваш двухлетний ребенок мало говорит. Даже трехлетние дети еще могут произносить отдельные слова, хотя в такой ситуации стоит проконсультироваться с логопедом или дошкольным психологом.
На этом этапе не следует ожидать от малыша правильного произношения всех звуков, хотя стоит следить за тем, чтобы ребенок произносил их хорошо. Однако очень редко дети выговаривают букву «р», а также твердые согласные. Этим навыкам они учатся со временем.
Развитие речи продолжается примерно до 6-7 лет. Дети трех-четырех лет умеют упрощать некоторые звуки. Это естественное развитие речи, хотя у четырехлетних детей уже должно быть правильное произношение.

Пятилетние дети должны четко общаться с миром и строить коммуникативные и прозрачные полные предложения. Речевое развитие заканчивается в возрасте 6-7 лет.

Как распознать нарушение речи у ребенка?

Речевые расстройства можно диагностировать уже у маленьких детей. Если 2-летний ребенок не произносит слова, кроме простых слогов («ма-ма», «ба-ба»), стоит посетить с ним логопеда, чтобы проверить правильность развития речи. Трехлетний ребенок имеет право нечетко произносить некоторые звуки, но уже должен строить предложения и иметь богатый словарный запас. Если это не так, следует посетить логопеда. Логопедия помогает ускорить развитие речи.

Нарушение речи не обязательно должно быть только потому, что ребенок мало говорит. Он также может говорить нечетко или искажать слова так, что его речь становится непонятной для окружающих. В этом случае также следует посетить логопеда.

Когда мне следует записать ребенка на прием?

Посещением логопеда должны воспользоваться родители с ребенком, у которого затруднена речь (так называемая поздняя речь, т.е. ребенок долго не говорит или говорит мало), заикается или шепелявит. Ребенок, который развивается медленнее своих сверстников или страдает проблемами со слухом, также должен быть записан к логопеду.
Нередко логопеды сотрудничают с образовательными учреждениями, такими как ясли, детские сады или школы, регулярно проводятся визиты в рамках воспитательных мероприятий. Стоит выяснить, есть ли в учреждении, которое посещает наш ребенок, логопедические занятия.

Логопед сначала узнает причины речевых нарушений.
Ребенку с проблемами речи требуется логопед. Для этого специалист должен сначала выяснить причину нарушения речи. Логопед должен уметь проверить речевой аппарат ребенка, определить моторику. Иногда причиной неправильной речи или различных дефектов является неправильное строение артикуляционного аппарата. Слишком короткая уздечка, слишком большой или слишком маленький язык, сниженная работоспособность мышц органов речи, аномалии строения неба могут вызвать проблемы с речью. Для того чтобы специалист мог провести эффективную логопедическую работу, он должен выявить причины проблемы.

Как выглядит визит?

Во время визита к логопеду специалист сначала выслушивает проблему, о которой сообщают родители с ребенком, а затем проводит медицинский опрос. Ему нужно выяснить, есть ли у кого-нибудь в семье дефекты речи, в каком возрасте ребенок начал говорить, были ли у него проблемы с речью с самого начала.

Затем он смотрит на речевой аппарат и проверяет правильность строения его отдельных элементов. Иногда неправильно построенный язык или губы могут способствовать нарушению речи.
Он также может провести фонематическую проверку слуха и при подозрении на тугоухость направить родителей с ребенком к ЛОР-врачу. После диагностики причины проблем с речью логопед разрабатывает терапию.

Что такое терапия?

Только когда логопед ставит правильный диагноз, он может разработать терапию. Чаще всего она состоит из регулярных встреч, во время которых логопед предоставляет подопечному материал для изучения, выполняет его с ним и дает домашние упражнения. Для устранения речевых нарушений необходимо тесное сотрудничество родителей и логопеда. Работа дома с ребенком необходима для должного эффекта терапии. Рекомендуется заниматься с ребенком каждый день, хотя бы несколько минут, для закрепления правильного произношения.

Как найти хорошего логопеда для ребенка?

Логопеды сотрудничают с детскими садами и школами, также проводят терапию в образовательных и воспитательных центрах. Вы также можете поступить в частные учреждения. Во многих отделениях есть собственные кабинеты, где они принимают пациентов.
Для начала терапии стоит посетить педиатра или семейного врача, который выдаст соответствующие направления. В случае частных посещений вам придется оплатить посещение логопеда.